장애 인식 교육의 일환으로 통합 수업자료를 지원할 계획이었습니다. 완전통합교육 학생뿐만 아니라 사전조사를 통해 교학지원이 필요한 특수학급 학생들과의 통합수업에도 교구를 지원하였습니다. 학년이 올라갈수록 또래들과 어울리기 어려워하는 아이들이 많아, 난이도를 고려하여 함께 놀 수 있는 교구를 제공하고 있습니다. 나는 걱정했다.
기획자 샘효진
https://mblogthumb-phinf.pstatic.net/MjAxODA1MDlfMjk1/MDAxNTI1ODQwMTc1MTMx.CnE5DLqVrvBB0dKYwU3EeoynOror8Evf2w4oDATJmU4g._kaQAPUil-Fem8fP06X5DbsfnAWfxt_iiCd9VXowkkwg.JPEG. children7777/DSC00588.JPG?type=w800일부 학급에서는 통합수업 담임교사에게 물품신청서를 보냈고, 일부 학급에서는 통합수업 게시판에 위시리스트를 올려 학생들이 직접 작성하게 했다.
컬렉션, 합계, 장바구니… 상품이 하나씩 도착했습니다.
품목별 푸짐한 사랑나눔 선물
아래와 같이 표기되었습니다.
쓰여진 걸 다 고르고 산 건 아니고…
여러분이 잠시라도 행복했다면 사랑나눔교실 선생님들은 그것으로 충분합니다. 하하하
제가 듣는 이야기는… ㅇㅇ사랑수업에서 자주 가지고 놀던 교구를 어떻게 활용할 줄 알고, 반 친구들에게 자랑하며 자랑하고 있는 중입니다.